Dr. Maria Academy'de okul öncesi eğitimi tematik ve disiplinlerarasıdır. Çocuklar dersleri yaşam temalarıyla ilişkilendirerek oyun, sergi, tiyatro ve mutfak çalışmalarıyla öğrenir. Aktif katılım sayesinde iletişim, problem çözme ve eleştirel düşünme becerileri doğal olarak gelişir.

24-36 ayda az ve net kurallar tutarlı bir tutum içinde çocuğun davranışına yönelik anında geri bildirim ve pozitif yönlendirme yapılarak, çocuğa seçim hakkı verilip rutin oluşturularak kısa süreli sonuçlar ve sınır+şefkat dengesi sağlanarak öğretilir.

Bir çocuğun işe başlama, sürdürme ve tamamlama becerisinin temelinde irade gücünün olduğunu biliyoruz. İrade; azim, öz kontrol ve dayanıklılık gibi özellikleri içeren, tıpkı bir kas gibi kullanıldıkça güçlenen bir mekanizmadır. Bu nedenle derslerimizde öğrencilerin iradelerini destekleyen etkinliklere yer veriyor, onların sorumluluk almalarını, karar verebilmelerini ve karşılaştıkları zorluklarla daha kolay baş etmelerini hedefliyoruz.

Parmak kas ( ince motor) ölçümünü değerlendirirken çocuklarımızda tutma becerisi, sıkma gücü, koordinasyon, el göz uyumu, bağımsız kullanım becerileri başlamış mı, gelişimi için neler yapılabilir değerlendirmelerini ailelerimiz ile paylaşarak çocuğumuzun gelişimine destek sağlıyoruz.

24-36 ayda duyu bütünleme, çocuğun çevreden gelen duyuları ( dokunma, hareket, denge, ses vb.) anlamlandırılması ve uygun tepki vermesi için oyun temelli desteklenir. Bu yaşta uygulamalar basit, kısa ve eğlenceli olmalıdır.

Çocuklar okulun her alanında eğlenerek öğreniyor. Spor, sanat, bilişim, dil ve kültür alanlarında farklı kulüp çalışmalarımızla çocuklarımız ilgi ve yeteneklerine göre bireysel veya takım olarak katılabiliyor. Alanında uzman öğretmenlerimiz rehberliğinde yürütülen kulüpler, öğrencilerin yaratıcılık, iş birliği ve problem çözme becerilerini güçlendiriyor.

24-36 ayda dl gelişimi iki başlığa ayrılır;

Alıcı dilde çocuk komutlar, tek kelimeler, kavramlar, yer bildiren eylemleri anlar ve yerine getirir. yani konuşmaktan ( ifade edici dil) önce gelen ‘anlama’ kısmıdr.

İfade edici dil, çocuğun kendini anlatma ve ifade etme becerisidir. yani düşüncelerini, isteklerini, ve duygularını konuşarak, sesle, 2 ile 4 kelimelik cümlelerle dışa vurmasıdır.